教師的「拒絕權」從何而來？解密校園裡的實力政治遊戲

擔任工會幹部多年，時常被會員詢問：「我可不可以不要上輔導課？我可不可以不要當導師？我可不可以不要帶後母班？我可不可以不要……？」

其實，這些詢問者的背後真的想問的應該是：

領導不力、無法勝任工作的不適任校長樣態

老師的無奈第四彈~~第六彈

吳南嬿 撰

不知從何時開始，學校的行政工作日益繁重，許多兼行政工作的老師都被壓榨到難以專心教學。這難道是教育部想要的嗎？教育部是不是應該思考將老師還給孩子？

老師的無奈第一彈~第三彈

吳南嬿 撰

老師的無奈~第一彈

也許…校園性侵案應完全交由司法審理

吳南嬿 撰

最近，在新聞報導上出現一件被司法判決老師無罪的校園性平案。

有一位國小老師（A師）由於被畢業數年的學生指控性侵，經過學校性平調查之後，調查小組認定A師行為構成性騷擾且情節重大（註1），因此A師不但被解聘，還被檢察官依刑法第227條第2項提起公訴。