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《教育專業聯盟新聞稿》 值得為「校長」資格作弊嗎？ 很遺憾，在最近高雄市的校長甄選中，竟出現參與者為取得校長資格而作弊。這樣的行為一旦曝光，遭到輿論撻伐是可被預期的。唯，出現這樣的情事，是否反映出中小學教育界更為深層的問題？則是更值得探討課題。 本聯盟首先要問：同樣是校長和教師，為何在大學和中小學的地位卻大大不同？ 《教育專業聯盟新聞稿》 專業與用「心」投資教育 孩子更有競爭力 4月1日中國時報「閉關唸大學 受刑人辯贏哈佛高材生」的報導中指出，教育程度是受刑人再犯率的重要指標。相較於未上課進修的受刑人，有上課進修者出獄後的再犯率降低43%，成功就業率提升13%。由此可知，教育對人類靈魂與競爭力的影響有多大。 既然教育對受刑人都可以產生如此強大的威力，為何我們不防患於未然，將更多的資源投入於教育，讓孩子不僅擁有光明的未來，更擁有安全的生活環境？ 《教育專業聯盟新聞稿》 粗糙、去專業化的教育政策制定 將斷送孩子和社會的未來 最近，教科書出版商為了新教科書的編繤時程過短而怨聲不斷，因為與孩子教育品質良莠息息相關的教科書，編繤時間居然由以往的1年半縮短為4個月。教育專業聯盟（以下簡稱「本聯盟」）認為，教育部如此粗糙的政策制定，無異於將孩子的未來置於炭火之上，無視於孩子的受教權益。 《教育專業聯盟新聞稿》 私幼公共化？教育券化？ 教育券讓雙峰現象向幼兒教育延伸？
為了解決「育兒環境不佳，私立幼兒園收費高，家長付不起」所導致的少子化問題，所 以，政府決定「補助就讀私幼的家庭，每人、每年2∼7萬元不等學費」，換言之，政府決定 給予私幼幼兒每年2~7萬元不等的教育券。 問題是，這樣的做法真的有助於解決整體幼教品質問題嗎？幼兒真的能夠透過教育券制 度，而獲得均質、優質的幼兒教育嗎？ 《教育專業聯盟新聞稿》 欣見縣市政府投資0~2歲教育 為孩子的成功奠定基礎 孩子成功的關鍵為何？性格。培養孩子性格的關鍵在何時？從零歲開始。換言之，若國家希望孩子不要輸在起跑點上，就應該與新手爸媽合作，讓孩子從零歲開始就培養成功者必備的特質。 |