請各校踴躍申辦~全教總「由待遇 到年金」專題座談會

       全教總為凝聚會員對年金改革的共識，近期擬至各縣市辦理「由待遇到年金」專題座談會；方式採縣市內分區合辦或學校獨自辦理、全縣市集中(由縣市工會提出)等三種模式辦理，每場以 30 人以上為原則。

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《教育要聞》—刻板印象

正視「污名效應」對高職學生的負面影響

~從嘉義女中校長失言風波談起

吳南嬿 撰

   嘉義女中校長鄭勝文10月7日一席有關針對高職學生的評論，引起輿論及網路許多迴響，有的支持鄭校長，認為鄭校長說出了真話；有的反對鄭校長，認為他歧視高職生。不管是支持還是反對，這起事件其實反映出的真正問題是：我國的高職長期受到污名效應的影響，而這個影響部份來自制度面，部份來自文化面。所謂的「制度面」指的是升學制度，由於升學制度把學生分門別類，導致外界誤會高職是屬於學習成就比較低的孩子所就讀的學校；而文化面則是「萬般皆下品，唯有讀書高」的集體意識，造成追求一技之長的孩子，反而成為被污名的對象。

《影片分享》

Jimmy Carter：為什麼我認為虐待女性是頭號人權侵犯問題

簡介撰寫  吳南嬿

    地球上排名第一的侵犯人權為何？美國前總統卡特認為，虐待婦女及女童當居於首位。他指出，目前各國虐待婦女的方式大略可歸類為三種：（1）宗教；（2）暴力；（3）男性的不聞不問。

104.10.06拜會六家國小何明星校長

       今天，我們教師工會來到六家國小，拜訪何明星校長。

       何校長是一位非常重視文史及鄉土的校長，他對於新竹縣鄉土及文化的瞭解，可以成為新竹縣教育在地化的重要助力。在交流的過程中，可以感受到他對於新竹縣文化脈動的掌握以及對國內教育重理工輕人文的憂心和無力感。