銓敘部：預訂113年度退撫基金收益目標為4.01%

真相：掩人耳目的話術

吳南嬿 撰

近日，立法院司法及法制委員會質詢退撫基金投資狀況，銓敘部部長周志弘表示，退撫基金會在做多方評估後進行投資，113年度退撫基金的收益目標預訂為4.01%（註1）。

這一切看似專業，沒有任何問題，但若追溯退撫基金的運作即可得知，所謂的「113年度退撫基金的收益目標預訂為4.01%」只不過是銓敘部的話術而已。原因如下：

恐龍家長很可能是情緒不成熟的人

吳南嬿 撰

在目前的教育環境中，老師越來越容易遇到恐龍家長。而恐龍家長之惡不僅傷害老師，更傷害整體學生權益，影響教育品質。因此，若老師能早早辨識出班上的恐龍家長，平日就做好紀錄，未來若遇到恐龍家長投訴，較能降低損害。

恐龍家長可能出現的特徵和行為樣態

如果你遇到的恐龍家長自身就是一個情緒不成熟的人，他可能出現的特徵如下：

盲目追逐私校菁英教育 可能毀掉孩子的競爭力

吳南嬿 撰

在12年國教推動後，學生往私立國中擠的狀況日益嚴重（註1），有的家長甚至為了讓孩子能在私中就讀，讓孩子小學三、四年級就開始密集補習。

對於上述情況，我必須告訴家長，這種做法不是「讓孩子不輸在起跑點上」，不是強化孩子的競爭力，反而是毀掉孩子的競爭力。

退休金優等生（荷蘭）與劣等生（台灣）的距離

吳南嬿 撰

今年（2023年），人力資源顧問業者（Mercer）與特許金融協會（CFA）所做的全球退休金評比出爐了。在這個針對退休金充足性、持續性及完整性的評比中，前三名依序為荷蘭、冰島和丹麥，而台灣則排名在第39名。

為什麼台灣的退休金制度會落後前三名如此之多呢？讓我們以荷蘭為例，看看荷蘭如何建構一個良好的退休金制度，就可以知道台灣到底出了什麼問題。

師培機構終於發現師培不接地氣了嗎？

吳南嬿 撰

由於少子女化的挑戰日益嚴峻，國立台灣師範大學（簡稱「台師大」）打算推動「大學師培教師蹲點計畫」，以增加師培教師「臨床經驗」，讓師培教師「接地氣」（註1）。台師大此舉讓人不禁感嘆，我國的師培教育機構終於察覺過去的師培建構在真空中了嗎？