本會對於縣內校長遴選制度之一貫態度與作為

       本會對於「新竹縣縣立國民中小學校長遴選作業及委員會設置要點」之內容，

自101.08.14起即不斷地關心、建議、要求修訂不合時宜及與當下作為不符之條文。

Q.我原本以為擁有一個「確定給付制」的退休制度，就可以老年無憂。誰知，現在居

然要年金改革！！！

為什麼？為什麼？為什麼「確定給付制」無法提供我原以為可以擁有的老年保

障？

《教育要聞》—課程綱要

教育部要讓不具教育專業的學生為課綱負責嗎？

吳南嬿 撰

       在6月19日聯合報的「審課綱納入學生代表 傾向不排除中小學生」一則報導指出，由於學生認為不應限制國中小學生擔任課審會代表，所以教育部未來將朝不設限方向規劃。

Q：砍！砍！砍！「砍」這個字已經成為年金改革的關鍵字之一。如果要「砍」年金的話，可以從哪些地方下刀呢？

《教育要聞》—課程綱要

課程綱要≠教科書

吳南嬿  撰

        有一則6月15日的新聞指出，康軒文教公司出版的小六健康與體育的課本裡，有「醫療糾紛」單元，不僅將病人稱為「醫療消費者」，還教導學生「一旦發生醫療糾紛，必須蒐集病歷、處方箋、手術同意書、護理紀錄、照片等證據」。這樣的課本內容引起醫界一陣撻伐，也讓課程綱要（簡稱「課綱」）一併成為被譴責的對象。只是，課綱裡真的有要求教授這樣的內容嗎？