《影片分享》--幼兒教育

李光：你是否真的可以辨識出小朋友說謊呢？

簡介撰寫  吳南嬿

      天啊！我的孩子居然會說謊了！該怎麼辦呢？

《年金改革》--會員的93札記

儒有可親而不可劫也，可近而不可迫也，可殺而不可辱也。

                《禮記．儒行》---9/3札記 黃金森

    在猶太人被屠殺紀念碑上的懺悔詩是這樣寫的:
起初他們追補共產黨員，我沒有說話，因為我不是共產黨員；
接著他們追補猶太人，我沒有說話，因為我不是猶太人；
後來他們追補工會成員，我沒有說話，因為我不是工會成員；
再後來他們追補天主教徒，我沒有說話，因為我不是天主教徒；
最後他們來抓我，卻再也沒有人為我說話了。
已經沒有人為我站出來說話，因為他們都被抓走了

    從年金改革議題以來，教師一直承受外界莫名的壓力；許多夥伴對年金改革議題在談論什麼也不清楚，只知道默默在崗位上做事，安安份份的過日子，以為政府會依契約行事，安心的接受政府延遲給付、提撥薪資成立退撫基金的安排，做為將來退休生活所需之用，對於政府如何操作運用退撫基金從不過問。更不知道政府有一天會背離契約，毀棄當初的承諾，將營運退撫基金績效不彰的無能，與基金虧損算在教師頭上，甚至令人無法想像的是政府釋出籠統的訊息，放任媒體抹黑，故意製造世代、階級、職業對立，緣此教師變成眾矢之的。

監督年金改革行動聯盟新聞稿105.9.20

正視我國年金績效不彰問題

維護基金安全  回歸專業管理

正視基金目標  收回政治服務

發稿單位/新聞聯絡人/聯絡電話：

新竹縣教師會理事長        吳南嬿  0972-156583

全國教育產業總工會副理事長彭如玉  0952-461367

全國教師退休聯盟理事長    張美英  0920-351815

基金績效好 世代沒煩惱

      「年金改革」引起全民關注，如何改？有人主張要提高提撥率，有人說一定要大砍退休

給付，有人批不公平，也有人罵沒正義…，紛歧、爭議不斷。因政府的無能，提振不了經濟，

又無法改善財政紀律，難以開源，又不節流。於是改革的焦點，寄望在減少人民的養老年金

上，從不去思考是否另有辦法能把餅做大，讓大家都吃得到、吃得飽？從各主管機關提供的

資料中發現，退休基金投資績效的問題嚴重，該如何提升？似乎又被刻意忽略，這樣的年

金改革，真的是可長可久的養老年金制度？真的是足以讓世代都有安穩的日子過嗎？我們的

專研：

《年金改革》--他山之石（荷蘭）

退休基金經營者的態度決定人民的荷包

~從荷蘭公職人員退休基金（ABP）看起

吳南嬿 摘要整理

    荷蘭，是一個創造退休基金傳奇的國度。由於他們對退休基金經營的嚴謹，讓他們國家的退休基金經營在世界上居於領先的地位。讓我們一起來看看荷蘭的ABP退休基金。

【代轉知】教育部「九月敬師月」系列活動

1.歡迎全國民眾在「教育家部落格FB粉絲專頁」留下感謝老師的話。

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「好老師記一輩子─留言謝師活動」，即日起到9月30日，只要上活動頁寫下感謝老

師的一句話，並請寫出老師全名，就有機會獲得圖書禮券等獎品呦！