學校無法也無力承擔家庭教育不彰的責任與風險吳南嬿 撰 去年（2023年）年底，新北市才發生某國中生被保護管束學生以彈簧刀割頸喪命（註1），今年1月中下旬台中市、新北市、嘉義市與台南市又分別發生青少年案件： 家庭教育失能 霸凌問題不斷吳南嬿 撰 新北市於今年（2024年）1月28日，發生「七打一」的國中生霸凌案。七名未滿15歲的少女於KTV包廂內，對一名少女施暴，之後，施暴者不僅將施暴影片上傳至網路，其中一名施暴少女還在東窗事發後，在警車內拍照、打卡，並附上笑臉貼圖（註1）。此種種令人感到匪夷所思的行徑讓人不禁要問：這些孩子的家庭教育怎麼了？ 安全—孩子最基本的受教權吳南嬿 撰 新北令人心碎的國中生遭割頸案剛喚起校園安全的警訊，這兩天就分別發生國中「6打1」的校園霸凌案（註1），以及國小生遭同學霸凌，卻被家長投訴學校吃案的案件（註2）。 落實家庭教育以終結「化乾哥為獄伯」的絕望吳南嬿 撰 前幾天，在美國紐約時代廣場第七大道的LED看板上，出現「化乾哥為獄伯」的廣告，廣告的主角則是「新北市國中生割頸案」中兩位疑似行兇少年的名字及肖像（註1）。 值得注意的是，此廣告的出現不僅幾乎沒遭到「公佈未成年人個資」的撻伐，反而得到不少輿論的支持（註2），甚至有人還擔心在美國刊登廣告「效果不大」（註3）。 教育部依舊頭痛醫頭 腳痛醫腳 ～寫在新北某國中割喉悲劇之後吳南嬿 撰 自新北某國中校園內發生令人悲痛的割喉案後，教育部看似快馬加鞭制定法規，試圖亡羊補牢化解社會不滿所帶來的政治效應，但從其端出的政策可以看到，教育部只想解決政治問題，再次祭出「輔導」的老招（註1），而沒有真正想解決目前校園內充斥不定時炸彈，為校園帶來人身安全和恐懼的問題。 |
