老師的無奈第四彈~~第六彈吳南嬿 撰 不知從何時開始，學校的行政工作日益繁重，許多兼行政工作的老師都被壓榨到難以專心教學。這難道是教育部想要的嗎？教育部是不是應該思考將老師還給孩子？
老師的無奈第一彈~第三彈吳南嬿 撰 老師的無奈~第一彈
也許…校園性侵案應完全交由司法審理吳南嬿 撰 最近，在新聞報導上出現一件被司法判決老師無罪的校園性平案。 有一位國小老師（A師）由於被畢業數年的學生指控性侵，經過學校性平調查之後，調查小組認定A師行為構成性騷擾且情節重大（註1），因此A師不但被解聘，還被檢察官依刑法第227條第2項提起公訴。 前途無「亮」？未來公教職缺流動率將越來越大？吳南嬿 撰 近10年來，報考公職人數遞減將近一半（註1）。事實上，不只是公務員，未來正職教師也極可能面對同樣問題，因為教師待遇不僅大不如前，職場風險指數更急遽升高，工作環境日益惡劣，社會地位不斷下滑。 上述現象所引發的連鎖效應將是： 學校無法也無力承擔家庭教育不彰的責任與風險吳南嬿 撰 去年（2023年）年底，新北市才發生某國中生被保護管束學生以彈簧刀割頸喪命（註1），今年1月中下旬台中市、新北市、嘉義市與台南市又分別發生青少年案件： |
