排名能告訴我們各大學真正的良莠嗎？ 吳南嬿 綜合整理 2013年的全球高教機構的大評鑑—世界大學排名—結果揭曉，一如以往，結果的發佈也意味著會有幾家歡喜幾家愁，媒體也會拿本國的大學來比較一番，這樣的比較往往讓人精神緊張，如果較以往進步，也許會鬆一口氣，如果較以往退步，就會看到輿論出現一片撻伐檢討之聲（註1）。 大學排名中的賭博遊戲 RICHARD PÉREZ-PEÑA 和DANIEL E. SLOTNIK撰 全國教師工會總聯合會外事部編譯 http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=201202151139401BB6 為何用學生成績來評鑑老師會出現問題（1）？ 全國教師工會總聯合會外事部編譯 http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=20130102095054732A 為何用學生成績來評鑑老師會出現問題（2）？ 全國教師工會總聯合會外事部編譯 在上一期的「邁向國際」中，介紹美國經濟政策研究中心所發表的報告「為何用學生成績來評鑑老師會出現問題」的第一部份。這一期將繼續介紹不同領域學者對用學生成績來評鑑老師的加值評鑑（簡稱VAM）的看法，以及無法運用統計找出最有效能的老師的原因。 http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=201301101127164CEC |
