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作者 老咪 於 2013年09月24日 22:20:00 (1403 次閱讀)

英國:教師工會譴責英政府計劃增設自由學校

全國教師工會總聯合會外事部編譯

http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=20120725113121845D

作者 老咪 於 2013年09月24日 22:20:00 (1374 次閱讀)

為何自由選校會導致教育失敗?

~~當 台灣開始信仰市場機制可以提升教育品質,也不斷開始迫使教育向市場機制傾斜的同時,美國華盛頓特區中一個黑人社區的家長,在歷經住家週遭學校不斷被迫關校 後,終於體悟到自由選擇的教育機制,讓勞動與中產階級的家庭更為不利。他山之石可以攻錯,台灣的教育,還要繼續選擇快速的向市場機制傾斜嗎?~~

Natalie Hopkinson撰

http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=201201111041281C0B

作者 老咪 於 2013年09月24日 22:10:00 (1185 次閱讀)

為求職還是為探索?想想大學教育的目的

Alina Tugend 撰

全國教師工會總聯合會外事部編譯

http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=20120530145833AA20

作者 老咪 於 2013年09月24日 22:00:00 (1102 次閱讀)

為何用學生成績來評鑑老師會出現問題(3)?

全國教師工會總聯合會外事部編譯

在前兩期的「邁向國際」中,分別介紹美國經濟政策研究中心所發表的報告「為何用學生成績來評鑑老師會出現問題」的第一及第二部份。這一期將繼續介紹影響用學生成績來評鑑老師的「加值評鑑」(簡稱VAM)的因素。

http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=201301180958388F68

作者 老咪 於 2013年09月24日 22:00:00 (1119 次閱讀)

為何用學生成績來評鑑老師會出現問題(2)?

全國教師工會總聯合會外事部編譯

上一期的「邁向國際」中,介紹美國經濟政策研究中心所發表的報告「為何用學生成績來評鑑老師會出現問題」的第一部份。這一期將繼續介紹不同領域學者對用學生成績來評鑑老師的加值評鑑(簡稱VAM)的看法,以及無法運用統計找出最有效能的老師的原因。

http://www.nftu.org.tw/FuncSystem/Fun ... x?FDID=201301101127164CEC