請各校踴躍申辦~全教總「由待遇 到年金」專題座談會全教總為凝聚會員對年金改革的共識,再次進行至各縣市辦理「由待遇到年金」 專題座談會;方式採縣市內分區合辦或學校獨自辦理、全縣市集中(由縣市工會提出) 等三種模式辦理,每場以 30 人以上為原則。 【代轉知】熱血教師典範大募集徵稿活動依教育部105.02.17臺教師(一)字第1050019941號函轉知 一、為讓教學現場的教師相互分享經驗、彼此打氣,交流新知,教育部自103年首次建立一個以老師為主體的部落格「教育家部落格」,該部落格網站共有五個頻道:人物故事、新知分享、未來教室、活動快訊及影音專區,迄今總流量達77萬4,169人次為教師精進專業、激發熱情且獲取新知的資訊平台。 新的一年 新的不確定 ~ 105.02.03校長會議報告 新竹縣104學年度第2學期國民中小學校長會議,於105年2月3日假北埔麻布山林舉行。 兩會本屆第二次會員代表大會報告新竹縣教育產業工會第三屆暨新竹縣教師會第六屆第二次會員代表大會已於105 年01月09日假竹北婦幼館順利舉行完畢,非常感謝各校會員代表在寒冷的週末假期中 ,特別撥空出席,促成會議得以順利成會。 出席本縣104年第2次特殊教育諮詢會議報告本次會議於104年12月22日(星期二)召開。 會議僅有一個提案:(決議內容以教育處之記錄為準) |