《教育要聞》--評鑑 從英語考試報導看評鑑的應用與誤用 吳南嬿 分析整理 本週出現兩篇與英語考試相關的報導，恰恰反映出評鑑的應用與誤用。 這兩篇報導分別為：「多益成績 台灣輸對岸200分」（註1）和『高中英聽「試題偏簡單」』（註2）。在這兩篇報導中，「多益成績 台灣輸對岸200分」這篇報導，主要是用國際比較--以亞洲鄰近國家為主--的方式，來評鑑台灣的多益考試成績，至於『高中英聽「試題偏簡單」』，則是以 徵詢考生意見的方式，來提出「試題偏簡單」的論述。 由於這兩篇報導都有在文意中表達台灣在英語表現或英聽命題的好壞，所以，值得來分析其使用的指標及樣本。 《影片分享》 Dan Pink 談叫人意想不到的激勵哲學 簡介撰寫 吳南嬿 到底21世紀需要什麼樣的能力？要用什麼方式才能激勵學生培養出這樣的能力？Dan Pink在這場演講中告訴觀眾，傳統的紅蘿蔔與棒子交替使用的管理方式，也許適用於20世紀、機械性型態的工作，但是，它不適用於21世紀需要思考、有變化及不可預測性的工作。以上的論點已經獲得許多行為科學家的實驗證明。 本會會員卡的製作與發放 為健全會員之會籍資料及相關權益之維護，經與全教總、台塑優購網、中華優購網溝通後，本會103年度之會員卡卡號全面重新編製，預計在102.11.15日將已預（續）繳103年度會費之會員名單，送請全教總製作會員卡，卡號生效日為103.01.01；台塑及中華優購網之登入卡號亦同時更新。 新竹縣「102年度精進教學」課堂研習教師專業成長與發展系列 二~1-3 都可以開始報名囉！ 系列二~1： 一、時 間：102年 10月26日星期六‧08：00至16：40 二、地 點：新竹縣議會第一會議室 三、報名方式：全國教師進修網‧課程編號：1396238 四、研習時數：8小時 五、講題與講師 |
