《影片分享》 Paul Piff：越有錢越無情？ 簡介撰寫 吳南嬿 常聽到有人說：「功課好的孩子不會記得老師對他的付出，因為他們認為那是他們自己的努力。功課不好的孩子才會記得你。」這個看法是真的嗎？ 新！ 二家廠商加入本會特約行列
特別感謝竹東國中許峻獻理事長 協助開發新特約廠商並完成簽約事宜 本會會徽（LOGO）徵稿活動 一、依據本會103.01.08第二屆第八次理事會議決議辦理。 二、稿件應附圖稿與設計理念說明，本會說明如下： 《國內外校長評鑑制度比較》 新北市校長評鑑vs.美國Kim Marshall版校長評鑑（1） 綜合整理 吳南嬿 「評鑑」是人類每天都在進行的活動，卻也是一個主觀性很強的活動。在21世紀的今天，評鑑常被視為蒐集資料以瞭解好壞的工具，比如說：學生的學習評量、用餐後所填的滿意度調查、民調公司所做的各類施政滿意度調查……等，都是運用評鑑來瞭解某個領域的好壞。不過，由於評鑑的結果會因評鑑的目的、評鑑的工具及評鑑人的良莠而有所不同，同樣名稱的評鑑也會產生不同的內涵，進而帶來不同的結果，故本會希望透過校長評鑑的國際比較，來看看同樣被命名為「校長評鑑」的評鑑，在各方面會有什麼不同。這個比較主要的目的是要呈現評鑑的多變性、主觀性、侷限性……等，至於評鑑工具的優劣則不予評論。 103.01.08召開新竹縣教師會第五屆第八次理監事聯席會議 主席：吳南嬿理事長 主要議題： |
