法院挺師管教權！

生控霸凌求償30萬敗訴 揭「教師自保」關鍵

最近，高雄市有一名曾姓國中生在家長陪同下，對導師提起民事訴訟，指控老師損及人格尊嚴、身心健康及受教權，並求償30萬元。

新時代教師生存術：從心態到行動，建構你的職場防護網

6/14新竹縣教師會召開年度會員代表大會，由於老師被投訴、進入校事會議被調查的機率越來越高，我在會議中忍不住多叮嚀了些。會後想了想，還是決定把我的想法寫出來與大家分享。

自從教育職場風險日益增高，不少夥伴抱怨連連，有的抱怨老師是弱勢、有的抱怨自己被欺負、有的抱怨自己只想好好教書，沒想到職場被恐龍家長搞成這樣、、、。

教師的「拒絕權」從何而來？解密校園裡的實力政治遊戲

擔任工會幹部多年，時常被會員詢問：「我可不可以不要上輔導課？我可不可以不要當導師？我可不可以不要帶後母班？我可不可以不要……？」

其實，這些詢問者的背後真的想問的應該是：

領導不力、無法勝任工作的不適任校長樣態

老師的無奈第四彈~~第六彈

吳南嬿 撰

不知從何時開始，學校的行政工作日益繁重，許多兼行政工作的老師都被壓榨到難以專心教學。這難道是教育部想要的嗎？教育部是不是應該思考將老師還給孩子？