《教育要聞》--網路上癮

全球首例 電玩視同毒品 韓國列管

吳南嬿 綜合整理

    當2010年國際學生能力評量計劃（PISA）成績公佈時，南韓表現十分傑出，經濟合作暨發展組織還特地為其拍攝了一段影片--Korea - Strong Performers and Successful Reformers in Education。在影片中，南韓將其在教育上的出色成就歸因於將資訊科技普及化的結果。時過境遷，過去的驕傲變成今日的噩夢，網路成癮成南韓嚴重的社會問題，該國每年約花5.4韓元（約新台弊1,455億元）的社會成本在這個問題上。為此，首爾當局日前也將電玩遊戲歸為上癮物，進行列管，並將針對網路上癮進行分析、制定對策。

    網路成癮對人造成的負面影響很多，如：完全疏忽自己和日常的義務，與真實世界脫節；造成睡眠不足，進而引發與睡眠不足相關疾病，如免疫力降低（增加罹患傳染病和癌症的機會），增加罹患心血管疾病、病態性肥胖及糖尿病的風險等。

    為什麼網路會讓人上癮呢？這是因為在腦內深處聚集了一群主司快感的神經細胞（也被稱為成癮中樞）。當有意想不到的正面事情發生時，這些細胞會被活化，在額 葉分泌所謂的腦內啡，使人在主觀上感到愜意。網路和各種成癮物質（古柯鹼、安非他命、嗎啡、海洛因、酒精、尼古丁）一樣，會啟動這個中樞引發成癮行為。在 Manfred Spitzer所著的「數位癡呆症」中就指出，網路能誘發成癮行為，主要是因為其具備下列特徵：

1、隨著遊戲者花費在遊戲上的時間所給予的虛擬獎勵；
2、以間歇增強的機制（尤其是間歇的變化和報酬）作為後盾，來頒發特別稀有且對遊戲者特別有面子的虛擬獎勵；
3、如果遊戲者不按時到訪遊戲世界的話（持續運作的遊戲世界），就會直接面對對他不利的遊戲規則；
4、一種漫長的層級制度，該制度被設計成從自身的遊戲角色發展到最後的經驗階段，一種需時數個月、持續且耗時的遊戲。
5、複雜的任務賦予，只有在一個參與且功能互補的遊戲團隊內才能解決，從而有利於一種社會構造的強烈責任特質，以至於在遊戲世界中的存在，會因為較大內在的（對夥伴的責任感、良心不安）或外在的阻力（夥伴威脅要退出團隊，或是中斷交往），而有所縮減。

    既然網路遊戲是朝著讓人上癮的方向設計，身為大人的我們又該如何保護我們的下一代呢？在這部份，家長扮演關鍵角色。因為研究發現，孩子濫用網路的場所往往在家裡，所以，除了制定政策管理網路世界外，家長也要約束孩子使用網路的行為，才能讓孩子遠離網路上癮的威脅。

參考資料：

大紀元，全球首例 電玩視同毒品 韓國列管。

Manfred Spitzer，數位癡呆症。