今天早上，我們新竹縣教師工會前往竹東上館國小拜訪曾德鴻校長。才一到校門口，就看到上館的小朋友高高興興地上遊覽車，一問才知道今天是們校外教學的日子。
曾校長十分健談。在交流的過程中發現曾校長是一個以身教治校的校長，在校務的運作上，都身體力行地帶著老師和學生一起做。此外，他也強調老師的教學要讓家長放心，因為孩子不僅是家長的孩子，更是大家的孩子，國家的孩子。在這部份，秘書長郭榮祥老師除了強調教師工會對教育品質的維護外，也說明教師工會在推動不適任教師處理方面所做的努力，理事長吳南嬿老師則特別強調教育理論基礎對於建構專業的重要性。吳理事長認為，我國的教育往往過於偏重追求教學技術，卻時常忽略技術是為想法服務的。若是沒有教育理論作為實施教學技術的基礎，在教學實施時就會沒有方向。
另外，曾校長對於孩子未來的就業方向也十分關心。由於全球化的關係，導致許多傳統的科系逐漸轉型或消失，這樣的現象對於老師要如何幫孩子做準備會是一大挑戰。對此，吳南嬿理事長認為，未來可能越來越不容易一份工作做到老，工作的型態也會不斷轉變。所以，孩子要學的是觀察時勢、隨機應變的能力，特別要注意的是對人性的掌握，這也是我們的教育需要努力的部份。
這次的交流中除了讓雙方都更瞭解不同角色的甘苦，也知道彼此之間應該怎麼合作才能達成教育的多贏。臨別之際，除了彼此勉勵之外，也期許大家一起努力讓教育環境變得更好，才能留住人才，造福學生。
