《教育議題》—霸凌

哪些孩子較可能成為霸凌者？

吳南嬿 編譯

以下兩種類型的孩子比較可能成為霸凌者：

• 舉同儕有良好關係，擁有社會權力，過度關心自己受歡迎的程度，喜歡主導或控制他人。

•  舉同儕隔絕，可能會沮喪或憂慮，自信心低落，較不融入學校生活，較易受到同儕壓迫，無法理解別人的情感或情緒。

除了以上這兩種類型的孩子之外，具備下列特質者也比較可能霸凌他人：

•  好鬥或易產生挫折感。

•  認為別人是邪惡的。

•  遵守規定有困難。

•  認為暴力是正向行為。

•  擁有會霸凌別人的朋友。

請記得，霸凌者不需要比被他們霸凌的人強壯或擁有較大體型，因為權力的不對等可來自不同管道：受歡迎的程度、強壯、認知能力…等。有些霸凌者擁有超過上述一種以上的特質。

資料來源：

美國防治霸凌網站。

網址：

http://www.stopbullying.gov/at-risk/factors/index.html

登入日期：2014/9/13