《教育議題》--霸凌

如何與孩子討論霸凌

吳南嬿  編譯

    在預防霸凌方面，家長、學校職員及其他照顧孩子的大人都扮演重要角色。他們可以：

• 幫助孩子瞭解霸凌。

與孩子討論霸凌的意涵以及安全地勇敢面對霸凌的方式，告訴孩子霸凌是一種無法讓人接受的行為，要確保孩子知道遇到霸凌時該如何求助。

•  維持溝通管道暢通。

要時常與孩子聯繫、傾聽他們的心聲、認識他們的朋友、關心他們的學校生活、瞭解他們關心的事物。

•   鼓勵孩子做他們喜歡做的事。

特殊的活動、興趣、嗜好等可以增加自信，幫助孩子交朋友，並保護他們免遭霸凌。

•   以身作則示範如何以仁慈和尊重的方式對待他人。

幫助孩子瞭解霸凌

    瞭解霸凌的孩子較能辨識出霸凌行為，可以與孩子討論發生在孩子周遭或是他自己身上的霸凌，孩子需要知道如何以安全的方式勇敢面對霸凌以及求助的方式。

•  鼓勵孩子若自己遭到霸凌或看到別人被霸凌時，要告訴自己所信任的大人。就算這個大人無法直接解決問題，他還是可以提供孩子安慰、支持和建議，鼓勵孩子揭發霸凌。

•  與孩子討論如何勇敢面對霸凌者，給孩子一些處理霸凌的小秘訣，如：以幽默的方式直接且有自信地說「停止霸凌」。與孩子討論若這些行動沒產生作用的話該如何處理，如：離開現場。

•  與孩子討論保護自己，讓自己安全的策略，如：讓自己待在距離大人不遠的地方，或與其他孩子結伴同行。

• 鼓勵孩子以展現仁慈和提供協助的方式來幫助被霸凌的孩子。

• 觀賞相關的網路影集並與孩子討論。

維持溝通管道暢通

    研究顯示，孩子在遇到難題時，的確會指望父母或照顧者提供建議和協助。有時候，每天花15分鐘與孩子聊聊可以再次確定孩子是否遇到問題，可以用詢問日常生活及感覺的方式開頭。問題可以為：

•  今天有沒有發生什麼好事情？有什麼不好的事情嗎？

•  你學校用午餐的時候狀況如何？誰跟你坐在一起？你們聊些什麼？

•  搭校車的感覺怎麼樣？

•  你最擅長些什麼？你最喜歡你自己哪些方面？

    與孩子討論霸凌的重要步驟是要瞭解這個議題對孩子可能產生的影響，提出的問題沒有所謂的對或錯，重點是要鼓勵孩子要誠實回答，確保孩子在提出問題時不孤單。可以用以下的問題作為討論的起點：

• 「霸凌」對你而言是什麼？

• 描述一下什麼樣的孩子會被霸凌，你認為他們為什麼會被霸凌？

• 當霸凌發生時，哪位大人是你所信任的人？

• 你是否曾經因為害怕霸凌而不敢上學？你曾經使用什麼方式來改變這個狀況？

• 你認為家長可以做些什麼來防制霸凌？

•  你與你的朋友是否曾經刻意忽略某人？你覺得那是霸凌嗎？為什麼是或為什麼不是？

•  當你看到霸凌發生，你通常會怎麼做？

•  你曾經在學校看到你學校的孩子被其他的孩子霸凌嗎？它給你什麼樣的感覺？

•  你曾經幫助被霸凌者嗎？發生了什麼事？若同樣的事情再度發生，你會怎麼做？

    與孩子討論更多有關生命和霸凌的概念，若這些概念引起孩子的關注，一定要給孩子回應。

家長和照顧者若想瞭解更多孩子生活的最新訊息，有下列簡單的方式可供利用：

•  閱讀班級的聯絡資訊及學校傳單，並在家中與孩子討論。

• 查看學校網頁。

•  參與學校事務。

•  與校車司機互動。

• 在親師座談時與老師和諮輔老師接觸，或是利用電子郵件聯絡。

•  與其他孩子的家長交換電話號碼。

鼓勵孩子做他們喜歡做的事

    幫助孩子參與他們喜歡的活動，並擁有自己的嗜好及興趣。孩子可以參與志工服務、運動、參加合唱團、加入年輕人或學校的社團。這些活動能讓孩子既玩得開心，又有機會遇到氣味相投的人，上述活動可以幫助孩子建立免遭霸凌的信心和友誼。

以身作則示範如何以仁慈和尊重的方式對待他人

    孩子會學習大人的行事作為，大人可以藉由仁慈與尊重他人的身教來讓孩子知道任何地方都不容許霸凌。就算孩子看起來並沒有很注意大人的行為，他們還是在看大人如何處理壓力和衝突，也在看大人如何對待他們的朋友、同事及家庭。

資料來源：美國防治霸凌網站。

網址：http://www.stopbullying.gov/prevention/talking-about-it/index.html

登入日期：2014/08/19