《教育要聞》--輔導管教

浪子剪毒癮 變傳奇髮師

吳南嬿  綜合整理

    台北市「第一男子」理髮店店長陳炫谷先生，不僅是一位優秀的髮型設計師、一個創業者，同時也是一位將迷途青少年拉回正途的老師。他遠離毒品走上正途進而發光發熱的人生歷程固然讓人動心，更重要的是，從這篇報導中可以發現一些教育中的重要元素。

首 先，陳先生的原生家庭的家庭功能應該不錯，因為他是受到家庭的薰陶而決定北上拜師學藝的，而且，這也代表他有很強的求知慾和上進心。雖然在求學的過程中， 受到同儕影響而染上毒癮，但是，由於他與家庭的連結及凝聚力夠強，所以，這股力量能支撐他遠離毒品和損友。另外，他染上毒癮的過程印證：同儕學習是青少年 很重要的教育管道。在陳先生離家學藝期間，由於其主要的學習管道是同儕，所以，一旦同儕出狀況，就容易走上歧途。

    接下來，從他會在14歲時就隻身北上學藝可以推斷，他在那個時候對髮型設計的性向及興趣就已經很明顯，所以，當他下定決心要把這門技藝學好之後，接下來所 需要的就是好老師。由於他選擇跟隨的是剪髮名師，而能成為剪髮名師的人不僅擁有好技術，更要有好態度，再加上他前後曾跟隨9位剪髮名師，所以，其學習對象 也具一定程度的多元性。以成功者為師，與成功者為伍，養成成功者所應具備的態度，自然大大增加成功的機率。

    陳先生另一個成功的地方，就是他對社會的回饋。除了捐款之外，值得注意的是他對迷途少年的協助。由於他的成長經驗，讓他對這類型孩子特別有同理心，能夠用 愛與關懷來接納他們，填補孩子們內心的空虛，讓孩子瞭解他們在社會上並不孤單。在經過這樣的心理治療之後，自然就能逐步將迷途少年導入正軌。

    從陳炫谷先生的故事可以發現：

    一、家庭是孩子受教育的第一個管道，當家庭教育的功能有發揮的時候，可以幫助孩子降低未來失足的可能性。就算真的不小心失足了，重新站起來的機會也比較大。

    二、「適性」是有效學習的重要元性。因為適性，讓人在學習過程中就算辛苦也甘之如飴。

    三、與成功者為伍，拜成功者為師能增加自己的成功率。從行為研究中顯示，人能夠成功不是因為智商，而是人格特質。成功者有成功者的人格特質，與成功者為伍能在潛移默化中學到他們的特質，自然就能增加成功的機率。

    四、在輔導管教方面，理解和同理心很重要。陳先生能輔導迷途少年，就是因為他的人生經驗讓他瞭解迷途少年究竟遇到哪些困境，從理解出發，讓孩子感受到他自 己是被接受的，進而願意接受輔導人員的影響，走上正途。未來學校除了進用專責輔導人力之外，也可以吸收不同領域、背景的人擔任志工輔導員，讓教育的管道更 多元，更多的人一起把國家的孩子帶好，幫孩子打造有希望的社會。

參考資料：

中國時報，浪子剪毒癮 變傳奇髮師

保羅．塔夫，孩子如何成功。