為教育播下愛與希望的種子

～ 李濤先生（濤哥）與老師的分享

       每年暑假，新竹縣教師會都儘可能安排一個讓老師與不同業別人士交流的講座，建立一場業界佼佼者與老師的對話，以期讓老師能走出書本，走出校園，與真實世界連結，更進一步，了解如何為孩子們打造更美好的未來做準備。

       今年，新竹縣教師會非常幸運，邀請到知名媒體人李濤先生（濤哥）與大家分享。在他的分享中，我們看到善耕—關懷台灣文教基金會（簡稱「善耕」）如何在教育中播下希望與愛的種子，並由此看到孩子與老師的改變。

       「希望」意味著展望未來，因此，在課程的前段，濤哥花了不少時間與老師們分享未來趨勢。瞭解未來趨勢，教育才有方向，才能有效地幫孩子做準備。

       從善耕為孩子設計的活動中發現，善耕透過《AI智慧機器人》活動，提升孩子5C的能力，也就是：批判性思考 Critical thinking、溝通能力 Communication skills、團隊合作 Collaboration、創造能力 Creativity and innovation、問題解決能力 Complex problem solving，此5C的能力，與108課綱的核心素養相吻合。

       更讓人驚豔的是，《AI智慧機器人》除了提升孩子的能力，更提升孩子的自信。當孩子的自信得到提升，就勇於向大哥哥、大姐姐提出戰帖。

       這種不畏險阻、勇於挑戰的精神，正是孩子未來所需的關鍵競爭力之一。

       課程最後，老師向濤哥請教，未來老師教媒體識讀要注意的地方，以及給孩子的職涯建議。在職涯建議的部份，包括升學與就業，也就是大眾傳播相關科系的未來性，以及Youtuber和直播主能否足以讓人安身立命。

       在媒體識讀方面，濤哥的建議是：不要輕信任何媒體，要勇於透過不同管道求證。至於升學和職涯方面，濤哥指出，大眾傳播相關科系在能力的培養上屬雜而不精，至於Youtuber和直播主的未來發展性則值得評估。

       在21世紀，趨勢的變動將越來越快，也就是說，孩子今天所學，可能過幾年就過時。所以，教育真正要培養的是能對抗時代潮流的能力。期許透過濤哥及善耕的耕耘，以及教師夥伴們的努力，能為教育帶入更多活力，讓更多孩子對未來充滿希望，勇於築夢，實現夢想。